DÖBELI HONEGGER, B. Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 39, n. 3, p. 411–422, 2021. DOI: 10.36950/bzl.39.3.2021.9217. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9217. Acesso em: 22 dez. 2024.