BRÜHWILER, C. Ergänzende Perspektive: Forschung in der Lehrerinnen und Lehrerbildung unter Pandemiebedingungen: Beeinträchtigungen und Desiderate. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 39, n. 3, p. 406–410, 2021. DOI: 10.36950/bzl.39.3.2021.9215. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9215. Acesso em: 22 dez. 2024.