QUESEL, C. Auswirkungen von Covid-19 im Spiegel der Lehrevaluation 2020 an Pädagogischen Hochschulen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 39, n. 3, p. 375–391, 2021. DOI: 10.36950/bzl.39.3.2021.9212. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9212. Acesso em: 22 dez. 2024.