LANZ, C. Ergänzende Perspektive: Organisationales Lernen im Leistungsbereich Weiterbildung. Beschreibung vielfältiger Lernprozesse während der Pandemiesituation und deren Konsequenzen für die Hochschulentwicklung im Kontext Pädagogischer Hochschulen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 39, n. 3, p. 370–374, 2021. DOI: 10.36950/bzl.39.3.2021.9211. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9211. Acesso em: 22 dez. 2024.