METZGER, S.; SCHNEIDER, C.; HASELHOFER, M. Förderung der MINT-Bildung durch hochschultypenübergreifende Zusammenarbeit. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 40, n. 1, p. 41–57, 2022. DOI: 10.36950/bzl.40.1.2022.9192. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9192. Acesso em: 21 nov. 2024.