SCHMID, K. Die Neugestaltung der Seminarstundentafel nach pädagogisch-didaktischen Grundsätzen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 3, n. 1, p. 96–100, 1985. DOI: 10.36950/bzl.3.1.1985.12. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/11389. Acesso em: 9 jan. 2025.