KRAMIS, J. Erfahrungen mit einer Kombination von Microteachin, Reflective Teaching und Unterrichtsbeobachtung. . BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 6, n. 3, p. 283–288, 1988. DOI: 10.36950/bzl.76.3.1988.3. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/11167. Acesso em: 9 jan. 2025.