WYSS, H. Perspektiven der Lehrerbildung: Herausforderungen und Aufbruch, aber auch Anlass zur Irritation und zu Kontroversen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 10, n. 3, p. 245–276, 1992. DOI: 10.36950/bzl.10.3.1992.10798. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10798. Acesso em: 8 jan. 2025.