HÄNSEL, D. Prinzipien für die Reform der Lehrerbildung verdeutlicht an einem Reformprojekt der Universität Bielefeld. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 12, n. 2, p. 197–205, 1994. DOI: 10.36950/bzl.12.2.1994.10628. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10628. Acesso em: 7 nov. 2024.