HERZOG, W. Professionalisierung im Dilemma. Braucht die Lehrerinnen- und Lehrerbildung eine eigene Wissenschaft?. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 17, n. 3, p. 340–374, 1999. DOI: 10.36950/bzl.17.3.1999.10361. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10361. Acesso em: 8 jan. 2025.