STÖCKLI, G. Burnout - Vom psychohygienischen zum pädagogischen Konstrukt. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 18, n. 2, p. 199–206, 2000. DOI: 10.36950/bzl.18.2.2000.10335. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10335. Acesso em: 8 jan. 2025.