SCHÖNBÄCHLER, M.-T.; HERZOG, S.; HERZOG, W.; RÜEGG, S. Evaluation eines personorientierten Ansatzes der Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 20, n. 2, p. 227–234, 2002. DOI: 10.36950/bzl.20.2.2002.10257. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10257. Acesso em: 8 jan. 2025.