REUSSER, K.; MESSNER, H. Das Curriculum der Lehrerinnen- und Lehrerbildung - ein vernachlässigtes Thema. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 20, n. 3, p. 282–299, 2002. DOI: 10.36950/bzl.20.3.2002.10231. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10231. Acesso em: 8 jan. 2025.