HEITZMANN, A. Naturwissenschaftsdidaktik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Spannungsfeld zwischen Natur- und Sozialwissenschaften. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 22, n. 1, p. 5–19, 2004. DOI: 10.36950/bzl.22.1.2004.10172. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10172. Acesso em: 8 jan. 2025.