MESSNER, H. Folgen der Modularisierung für das berufsorientierte Lehren und Lernen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 24, n. 3, p. 295–302, 2006. DOI: 10.36950/bzl.24.3.2006.9940. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9940. Acesso em: 8 jan. 2025.