MESSNER, H. Vom Wissen zum Handeln – vom Handeln zum Wissen: Zwei Seiten einer Medaille. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 25, n. 3, p. 364–376, 2007. DOI: 10.36950/bzl.25.3.2007.9912. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9912. Acesso em: 8 jan. 2025.