CRIBLEZ, L. Allgemeine Pädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung oder: vom Verschwinden des Reflexionskerns durch Modularisierung und Kompetenzorientierung. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 25, n. 3, p. 295–305, 2007. DOI: 10.36950/bzl.25.3.2007.9902. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9902. Acesso em: 8 jan. 2025.