KÜNZLI, R. Lehrpläne, Bildungsstandards und Kompetenzmodelle. Eine problematische Vermischung von Funktionen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 28, n. 3, p. 440–452, 2010. DOI: 10.36950/bzl.28.3.2010.9772. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9772. Acesso em: 6 jan. 2025.