HERZOG, W. Erziehung ja, Erziehungskompetenz nein. Eine begriffliche und theoretische Analyse des Erziehungsauftrags von Lehrerinnen und Lehrern. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 28, n. 3, p. 379–390, 2010. DOI: 10.36950/bzl.28.3.2010.9767. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9767. Acesso em: 6 jan. 2025.