SCHIEFNER-ROHS, M. E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – Veränderte Rahmenbedingungen und deren Auswirkungen. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 29, n. 2, p. 260–271, 2011. DOI: 10.36950/bzl.29.2.2011.9745. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9745. Acesso em: 6 jan. 2025.