HAGENAUER, Gerda; HELM, Christoph. Coping von Lehramtsstudierenden im Lehrberuf – eine personale Ressource für die Bewältigung der Doppelrolle?. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 43, n. 2, p. 245–262, 2025. DOI: 10.36950/bzl.43.2.2025.10398. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/12071. Acesso em: 24 oct. 2025.