ADANK, Daniel. Berufsleute werden Fachleute für das Unterrichten. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 15, n. 2, p. 158–166, 1997. DOI: 10.36950/bzl.15.2.1997.10439. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/10439. Acesso em: 20 apr. 2025.