PRAETORIUS, Anna-Katharina. Einschätzung von Unterrichtsqualität durch externe Beobachterinnen und Beobachter. Eine kritische Betrachtung der aktuellen Vorgehensweise in der Schulpraxis. BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Bern, v. 31, n. 2, p. 174–185, 2013. DOI: 10.36950/bzl.31.2.2013.9650. Disponível em: https://bzl-online.ch/article/view/9650. Acesso em: 13 mar. 2025.