Kornmann, R. (2006). Entwicklungstheoretische Grundlagen für eine diagnostisch gestützte individualisierende pädagogische Förderung 4- bis 8-Jähriger. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 24(2), 183–191. https://doi.org/10.36950/bzl.24.2.2006.9960