Hirstein, A., Denn, A.-K., Jurkowski, S., & Lipowsky, F. (2017). Entwicklung der professionellen Wahrnehmungs- und Beurteilungsfähigkeit von Lehramtsstudierenden durch das Lernen mit kontrastierenden Videofällen – Anlage und erste Ergebnisse des Projekts KONTRAST. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 35(3), 472–486. https://doi.org/10.36950/bzl.35.3.2017.9460