Kreis, A., Krattenmacher, S., Wyss, C., Galle, M., Ha, J., Locher, A., & Fraefel, U. (2020). Tandems von Praxisdozierenden und PH-Dozierenden – berufspraktische Lehrpersonenbildung in gemeinsamer Verantwortung von Schule und Hochschule. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 38(3), 407–421. https://doi.org/10.36950/bzl.38.3.2020.9269