Reh, S. (2012). Historische Veränderungen der pädagogischen Interaktionsform Unterricht – Gegenwärtige Herausforderungen für den Lehrerberuf. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 30(1), 105–113. https://doi.org/10.36950/bzl.30.1.2012.9708