Horn, K.-P. (2012). Tertiarisierung, Akademisierung, Verwissenschaftlichung. – Struktur- und Organisationsfragen der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 30(1), 36–42. https://doi.org/10.36950/bzl.30.1.2012.9701