Fraefel, U., & Haunberger, S. (2012). Entwicklung professionellen Handelns in der Ausbildung von Lehrpersonen. Einblicke in die laufende Interventionsstudie «Partnerschulen für Professionsentwicklung». BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 30(2), 185–199. https://doi.org/10.36950/bzl.30.2.2012.9689