Fraefel, U. (2012). Berufspraktische Studien und Schulpraktika: Der Stand der Dinge und zwei Neuorientierungen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 30(2), 127–152. https://doi.org/10.36950/bzl.30.2.2012.9686