Doudin, P.-A., Curchod-Ruedi, D., & Baumberger, B. (2012). Integration oder Separation von Schülerinnen und Schülern mit Lern- und/oder Verhaltensauffälligkeiten: Welche Konse­quenzen hat dies für die Lehrpersonen??. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 30(3), 328–348. https://doi.org/10.36950/bzl.30.3.2012.9678