Praetorius, A.-K. (2013). Einschätzung von Unterrichtsqualität durch externe Beobachterinnen und Beobachter. Eine kritische Betrachtung der aktuellen Vorgehensweise in der Schulpraxis. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 31(2), 174–185. https://doi.org/10.36950/bzl.31.2.2013.9650