Gasser, N., Sutter, S., & Bühler, C. (2014). Arbeit am Fall mit angehenden Lehrpersonen – Eine Rekonstruktion unterschiedlicher Reflexionsverständnisse. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 32(1), 34–46. https://doi.org/10.36950/bzl.32.1.2014.9622