Trumpa, S. (2016). Wie Innovationen in die Schule kommen.– Ein hochschuldidaktisches Konzept zum forschenden Lernen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 34(2), 158–164. https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9520