Gronostaj, A., & Ahlgrimm, F. (2016). Selbst forschen im Seminar. Erfahrungen aus dem Potsdamer Lehramtsstudium. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 34(2), 143–149. https://doi.org/10.36950/bzl.34.2.2016.9502