Eberle, F., & Staub, F. C. (2018). Aktuelle Stellung und Konzept der Allgemeinen Didaktik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung Maturitätsschulen des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 36(3), 444–449. https://doi.org/10.36950/bzl.36.3.2018.9436