Wyss, C., & Staub, S. (2021). Berufspraktische Lehrpersonenbildung während der Covid-19-Pandemie: Herausforderungen, neue Lernfelder und Entwicklungspotenzial. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 39(3), 320–331. https://doi.org/10.36950/bzl.39.3.2021.9199