Wyss, H. (1992). Perspektiven der Lehrerbildung: Herausforderungen und Aufbruch, aber auch Anlass zur Irritation und zu Kontroversen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 10(3), 245–276. https://doi.org/10.36950/bzl.10.3.1992.10798