Hänsel, D. (1994). Prinzipien für die Reform der Lehrerbildung verdeutlicht an einem Reformprojekt der Universität Bielefeld. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 12(2), 197–205. https://doi.org/10.36950/bzl.12.2.1994.10628