Aeschbacher, U. (1996). Der Treibhauseffekt - auch eine pädagogische Herausforderung. Entwicklung eines Demonstrationsexperimentes als didaktische Forschung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 14(2), 180–190. https://doi.org/10.36950/bzl.14.2.1996.10483