Stadler, P. (1999). Multikulturelle Schule und monokulturelle Lehrerschaft: ethnozentrische Selektion statt pluralistische Öffnung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 17(3), 285–296. https://doi.org/10.36950/bzl.17.3.1999.10352