Fuchs, M. (2002). Modularisierung als Organisationselement für die Grundausbildung von Lehrpersonen - eine kritische Sichtung. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 20(1), 31–43. https://doi.org/10.36950/bzl.20.1.2002.10261