Fuchs, R., & Ross, K. (2023). «I would definitely do it again»: Das Potenzial von filmbasierten didaktischen Handlungsmodellen für die Ausbildung von Fremdsprachenlehrpersonen an den Pädagogischen Hochschulen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 41(1), 151–164. https://doi.org/10.36950/bzl.41.1.2023.10062