Cocard, Y., & Luthiger, H. (2009). Kompetenzentwicklung durch selbstregulierte, reflexive Lernprozesse. Ein Arbeits- und Erfahrungsbericht. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 27(2), 175–187. https://doi.org/10.36950/bzl.27.2.2009.9839