Reusser, K. (2009). Von der Bildungs- und Unterrichtsforschung zur Unterrichtsentwicklung.– Probleme, Strategien, Werkzeuge und Bedingungen. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 27(3), 295–312. https://doi.org/10.36950/bzl.27.3.2009.9812