Hagenauer, G., & Helm, C. (2025). Coping von Lehramtsstudierenden im Lehrberuf – eine personale Ressource für die Bewältigung der Doppelrolle?. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 43(2), 245-262. https://doi.org/10.36950/bzl.43.2.2025.10398