Metzger, S., Schneider, C., & Haselhofer, M. (2022). Förderung der MINT-Bildung durch hochschultypenübergreifende Zusammenarbeit. BzL - Beiträge Zur Lehrerinnen- Und Lehrerbildung, 40(1), 41-57. https://doi.org/10.36950/bzl.40.1.2022.9192