Forster-Heinzer, S.; Drahmann†, M. Die Bedeutung Der pädagogischen Verantwortung für Das Berufsethos. Analyse Eines Konstitutiven Und übergreifenden Merkmals in Unterschiedlichen Ansätzen Zum Ethos Von Lehrerinnen Und Lehrern. BzL 2019, 37, 306-321.