Hoffmann-Ocon, A. «Im Engen Kontakt Mit Der Praxis Der Volksschule» Oder «im Dienste Der pädagogischen Forschung»? – Historische Spurensuche Zu Kontexten Der «Vorbildung» Von Dozierenden Am Beispiel Des Kantons Zürich in Den 1920er-Jahren. BzL 2020, 38, 394-406.