Baumgartner, M.; Jeisy, E. Formative Beurteilung in Berufsfeld- Und Evidenzorientierten Lehr-Lern-Arrangements Der Lehrpersonenbildung – Ein Typologie- Und Topologiemodell. BzL 2026, 44 (2), 194–211. https://doi.org/10.36950/bzl.44.2.2026.10417.